本文摘要：1.“教育+互联网”持续火山爆发 根据中商产业研究院数据预测表明：预计2018年在线教育产业规模将突破3000亿关口。前几年，互联网公司争相进占教育培训行业，科技这个看起来和教育不搭边的领域，开始转变教育的南北，偷偷地极致演绎了啥叫跨界。如今，这股热潮降反增，除双巨头新东方、好未来主动转型外，各种在线教育新一代公司也是层出不穷，受到资本的冷淡欢迎，在线教育用户边界不断扩大。

1.“教育+互联网”持续火山爆发　　根据中商产业研究院数据预测表明：预计2018年在线教育产业规模将突破3000亿关口。前几年，互联网公司争相进占教育培训行业，科技这个看起来和教育不搭边的领域，开始转变教育的南北，偷偷地极致演绎了啥叫跨界。如今，这股热潮降反增，除双巨头新东方、好未来主动转型外，各种在线教育新一代公司也是层出不穷，受到资本的冷淡欢迎，在线教育用户边界不断扩大。

　　同时，各种线下教育培训机构为抢走生源也拼尽了全力，在全然的做到地引、发传单之外，开始用于互联网工具展开推展宣传，利用互联网的优势提升学校教学质量和服务水平，“教育+互联网”在未来仍不会之后火山爆发。　　“教育+互联网”是未来教育发展的趋势，不可避免。

互联网科技的变革，在深层次转变教育产业升级换代，带给教育行业商业模式，教研模式，市场运营模式的转变。　　2.教育初心的重返　　在线教育对线下教育的冲击是必定的，但无论哪种形式的教育，重点依旧在“教育”二字，品牌、师资、产品，仍旧是要求学校生死存亡的最重要因素，对消费群体的服务和教育效果不致沦为自由选择关键因素。

　　在线教育的发展和发展壮大，对传统教育机构带给极大冲击，而如何在冲击之下保持自身优势，大力推崇教研效果和教学效果，胁迫着教育机构重返到教育的初心上。在刚需的市场上和无压力下，教育机构发展与钱离得很将近，也因此离有效地教学效果更加近。　　互联网带给新的渠道和营销模式，同时问世了新的商业模式。

利用互联网思维和教育思维的融合，获得颠覆性的变化。如徐州雄展教育，用伯索云学堂因应线下教学来做到教学服务，从学生的市场需求紧贴，在教学服务上深耕细作，通过短短的几个月时间茁壮为一家千万机构。

　　3.增强口碑和产品重要性　　大部分的教育机构，都是通过优质教学体验、教学服务、教学效果的生产量，构建口碑上的传播。现在机构的发展趋势就是招收任务沉降。

　　从营销层面来讲，教培机构的基石必需而且意味著必需是“内容服务”，宣传单页或各种网络宣传对学生和家长的吸引力于是以渐渐上升，唯有优质的、能及时体验的内容才是更有学生和家长 必要有效地的方式。所以，教育机构优质内容的传播，除了提升机构口碑，更加最重要的是可以彰显它招收的属性。

　　4.单一产品南北多样化横向产品　　在教培行业，1对1仍然是利润大的产品模式，但是随着获客成本、师资成本等下降，造成1对1利润下降。因此，更加多1对1教培机构发展小班教学，而重制到在线教育平台，刚开始平台模式基本是以1对1为产品模式，在2017年随着VIPKID等在线机构尝试，小班教学模式获得充分证明和商业模式跑完通了。

　　对于在线上线下混合教学模式发展中的教育机构，在耕耘自身领域的同时，为了需要让用户反复消费，也不应大力发展各类在线教育产品。　　如广州明师教育集团针对学生在自学中，经常出现的各种问题展开概括总结，构成线上扰课堂；扬州夏恩英语通过伯索云学堂的作业功能，构建师生线上绘本读者模式；江苏书人教育集团、长沙糖果数学针对学生在月录、期中、期末考试之前，通过微课录音方式，录音针对本次考试的考点及习题，下架教育餐馆，可供学生出售观赏。　　5.线上外语是 火赛道　　K12在线教育是未来市场所在。　　2017年线上外语发展速度快，而在2018年，发展速度不会有显著的上升。

但是速度的上升，不会暴露出行业和机构问题和对立。科技的工程进度，以及新一代网络原生用户客户的成熟期，不会造成K12在线教育市场快速增长加快，更加多的家长讨厌上科技的教学模式。

　　根据国家教育部数据表明，2016年我国小学到高中总人数为1.66亿人，粗略估计，目前课外培训市场规模大约4700亿元，预计到2020年K12课外培训规模平均6500亿元，而当前K12教培行业的在线渗透率仍非常低，面临超大市场和较低集中度，又兼具新技术、新模式变革的驱动，线上K12教培就是一块待铁矿的金矿。　　6.虚拟世界产品和线上缴纳意愿较慢提升　　随着移动互联网时代的来临，人们的消费结构和缴纳方式也在再次发生着翻天覆地的变化。

　　多达，截至2016年6月，我国网络购物用户规模超过4.48亿，大众愈发趋向于在网络上出售商品，线上缴纳趋势更加显著。同时，大众对音乐、读者等线上虚拟世界产品的接受程度更加低，为在线教育奠下了良好基础，教育行业O2O趋势显著。

　　在线上已完成查阅、出售课程、缴纳等一整套操作者流程是大势所趋，转变学校展出与教学方式、培育家长线上缴纳习惯迫在眉睫。

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